Presentación

Espacio para el reencuentro de la educación como amor, del amor como educación; la educación del amor. Espacio para el coloreo de posibilidades inauditas respecto del cuidado de la humanidad y de la vida.
Por el florecimiento del Espíritu Creador

Poíesis, Revista de Educación Poética

Por el florecimiento del Espíritu Creador
La educación es poíesis, creación poética que deviene –admirablemente- poema. Laeducación como poesía, como poema “es como el viento, o como el fuego, o como elmar”. Su movimiento perenne hace vibrar, abraza a quienes nacen cada día en elmundo, “acuna en su oleaje” al ser humano. Atiende al llamado que llega con sunacimiento, abre espacios de acogida, de abrigo y cuidado. Espacios abiertos en losque la verdad de cada ser humano pueda acaecer en libertad.
La educación deja aprender océanos de posibilidades, deja imaginar el infinito. Dejapensar, sentir, vivir, crear, dar –a raudales. La educación deja dar –amor- al mundo,a la humanidad, porque cual po-ética que es, es amor sin condición. Si, es amorradiante, vida desbordante. Amor de sonoridad musical, de tonalidad apacible,alegremente cordial. La educación, cual metáfora viva del amor, es trazo desabiduría y libertad po-ética(s). Trazo que revela a la educación como amor.
Educación que es himno, alabanza, gloria vital. El lenguaje de la educación –cuallenguaje de amor- es extraño, resistente al análisis gramático, lógico racional,porque habla lejos del interés –cognitivo, cultural, epistémico, político, económico.Por ello, la educación –como amor- no se vincula con los grandes dispositivostecnológicos del yo,o de(l) (bio)poder. Gira en dirección distinta de toda tramadesde la que se pretenda colonizar la vida.La educación como amor es sabiduría y libertad po-ética(s), y es la que correspondeal milagro de la vida. Sabiduría ética, principio de compromiso y responsabilidadpor el(lo) otro. Solidaridad, respeto, no-indiferencia. Fraternidad, bondad original;ahí donde arraiga la libertad. Posibilidad po-ética que conduce al encuentro del giropropio de la educación como amor, al amor como poíesis, al amor comoeducación, amor que lleva a la reivindicación con el mundo, con la humanidad, conla vida. Re-encuentro de la donosura y sobreabundancia que es la educación delamor –genuina poética y política de libertad.Poíesis, Revista de Educación PoÉtica, es el espacio del reencuentro de la educacióncomo amor, de el amor como educación o, de la educación del amor, espacio para elcoloreo de posibilidades inauditas respecto del cuidado de la humanidad, y de lavida. Espacio –de modalidad virtual- abierto a la publicación de obras poéticas,ensayos, artículos inéditos, y reseñas –de libros, tesis-, que propongan, queconstituyan nuevas realidades para la educación, para quienes le dan vida y sentido,niños, niñas, jóvenes, maestros y maestras –de corazón.

 

Jacqueline Zapata

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